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山里小学坐落在风景秀丽的马山下，1992年由代河、山里南、山里北三村合并成立。
学校成立后，历届学校领导都注意端正办学思想，始终坚持德、智、体全面发展的教育方针，始终坚持建设一支素质高，稳定性强，治学严谨的教师队伍，始终坚持在教育教学改革锐意进取，不断创新，把学生培养成为全面发展的社会主义建设人才。这是山里小学办学的重要特征。
学校进一步贯彻党的教育方针，开展教育教学改革。以按照“三个面向”、“义务教育法”和德、智、体、美、劳全面发展的精神，为提高全民族素质和培养优秀人才作出贡献为办学指导思想。从严管理，依法治校，培育了“敬业”、“创新”、“严谨”、“务实”的教风和“勤学”、 “乐学”、 “合作”、“守纪”的学风。
1991年，在上级领导的关怀下，学校新建。由县财政局拨款新建了24间的教学用房。2002年，在代河、山里南、山里北三个村委的支持下又扩建了6间教学用房，充实了4850册图书。
在改善办学条件的同时，学校始终坚持把德育工作放在一切工作的首位,坚持教书育人、服务育人、管理育人。不断加强校外德育网络和德育基地的建设，逐步完善“学校、社会、家庭”三结合教育网络。坚持以教学工作为中心，学校提倡探索教学规律，改进教学方法虚心向外校学习。教学工作狠抓“双基”，注重学生学习能力和学习习惯的培养，还特别重视第二课堂活动的开展，强调抓特色，狠抓教学常规管理，制定了《山里小学教学六认真》等。
2002年以来，共投资近10万元，更新了学生课桌椅和教师办公台椅，配置了电脑和电视机，目前，全校有6个教学班，学生180人，教职工12人，小学高级教师占60%。学校占地面积3021平方米，校舍总建筑面积为883平方米。建筑布局整齐严谨，校园内树绿花香，是一所温馨，洁净的学校。
学校具有现代化的教育理念，坚持以人为本，致力于培养高素质的人才。全面实施素质教育，注重全体学生的全面发展和个性发展；努力创设宽松而富有创新精神的成长环境，激励学生的自我发展。
山里小学从创办到现在已走过了15个春秋。展望未来，任重道远，在上级领导和社会各界的关心支持下，沐浴着新课程改革的春风，山里小学将阔步向“办学有特色，管理有特效，教师有特点，学生有特长”的现代化新型学校的办学总目标迈进。
山里小学历任校长为：
1992.8—1997.7年 胡生贵
1997.8—1999.7年 胡生力
1999.8—2004.7年 胡顺安
2004.8—2005.7年 叶圣虎
2005.8至今 糜相涛
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